19 июня 2020 г. Руководитель МБОУ "Курушская СОШ №2" приняла участие в семинар-совещании в режиме видеоконференции по вопросам подготовки и проведения единого государственного экзамена в 2020 году, которое было организовано Управлением образования МО «Хасавюртовский район»

19 июня 2020 г. в 11:00 МБОУ"Курушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова" подключилось к общерайонному родительскому собрание в режиме видеоконференцсвязи по вопросам подготовки и проведения единого государственного экзамена в 2020 году. В совещании приняли участие руководитель образовательного учреждения, классный руководитель 11 класса и два представителя родительского комитета 11 класса. Были соблюдены все санитарно-эпидемиологические требования (дистанция, маски, перчатки).

КАК ВЕСТИ СЕБЯ С РЕБЁНКОМ НА КАРАНТИНЕ И ЧЕМ ЕГО ЗАНЯТЬ? Домашняя изоляция с детьми для многих родителей может стать настоящим испытанием. Как же в период карантина успешно совмещать выполнение рабочих дел с воспитанием детей (и даже отстоять свое личное пространство). Вынужденный карантин с детьми действительно может оказаться не таким легким, как хотелось бы: круглосуточно быть с детьми в четырех стенах, да еще и выполнять профессиональные задачи, если вы работаете. КАК ЖЕ РОДИТЕЛЯМ СТОИТ ВЕСТИ СЕБЯ С ДЕТЬМИ ВО ВРЕМЯ КАРАНТИНА И ЧЕМ ИХ ЗАНЯТЬ, ЧТОБЫ ИЗОЛЯЦИЯ ПРОШЛА ПРОДУКТИВНО И БЕЗБОЛЕЗНЕННО. В вынужденной изоляции сложно всем: и интровертам, и экстравертам. Экстравертам не хватает общения, а интровертам — уединения. Сложно уединиться, когда вся семья всегда дома. Но уединение необходимо, потому что это условие восполнения энергии. Экстраверты восстанавливают энергию через общение, поэтому им необходимо осваивать различные форматы онлайн-общения. А интровертам нужно искать возможность побыть в полном одиночестве, например, закрывшись ото всех в ванной минут на двадцать. Если в семье есть взаимопомощь и поддержка, то на карантине они проявятся и усилятся. Карантин вынуждает всех членов семьи быть в тесном контакте 24 часа в сутки — это лакмусовая бумажка, демонстрирующая качество существующих в вашей семье отношений. В такое ситуации ярко проявляются слабые места. Если в семье есть взаимопомощь и поддержка, то на карантине они проявятся и усилятся, семья еще больше сплотится, чтобы преодолеть трудности. Если же перечисленных качеств нет, если члены семьи лишь терпят друг друга, если было привычное сбегание из семьи в работу, в хобби, к друзьям, то семья, скорее всего, столкнется с серьезным испытанием. Над такой ситуацией необходимо работать: самое время читать книги по отношениям, искать курсы, вебинары по этой теме, возможно, обратиться за онлайн-консультацией к психологу. Какие могут возникнуть проблемы во время домашней изоляции с детьми и как с ними справиться? НАПРЯЖЕНИЕ И СТРЕСС Одно дело, когда вы дома с детьми, потому что это ваш выбор, и другое — потому что это вынужденная мера, принятая непонятно на какой срок и грозящая непонятно какими последствиями. Возникает состояние стресса, напряжения. Напряжение ищет выход и может вылиться на членов семьи. Причина агрессии и точка приложения агрессии далеко не всегда совпадают. Странно злиться на вирус, который спутал все планы, а вот на детей, которые шумят и разбрасывают вещи, злиться очень естественно — хотя, конечно, неправильно. Но так работает психика, если мы не включаем осознанность. РЕШЕНИЕ: 1) Находить возможность для рефлексии. Задавать себе почаще вопросы «Что я сейчас чувствую?», «На что направлены мои фоновые мысли?», «Что меня на самом деле тревожит?». 2) Сбрасывать напряжение с помощью физических упражнений, энергичных танцев под бодрую музыку, освежающего душа, самомассажа. 3) Проговаривать свои тревоги с партнером или вести дневник, перекладывая свою тревогу на бумагу, чтобы освободить голову от бесконечного вороха негативных мыслей. Необходимость совмещать рабочие обязанности с делами по дому Вторая причина, осложняющая эмоциональное состояние во время изоляции, — это необходимость работать из дома. Помимо обычных домашних дел и привычной заботы о детях появляются рабочие обязанности. Нужно как-то совместить две роли — родителя и сотрудника на удаленке. А дети в силу возраста могут этого не понимать и воспринимать карантин как обычные выходные. РЕШЕНИЕ:объяснить детям новые правила, ввести строгие рамки, когда родитель — просто родитель и когда он «на работе». Дать детям инструкцию, что им можно делать, пока родитель «на работе». В этот период, возможно, придется чем-то пожертвовать: порядком в детской, традицией совместных ужинов (пока один родитель ест с детьми, второй успевает работать) или своими принципами, разрешив мультики в большем количестве. Важно научиться балансировать между своими желаниями и желаниями детей.

• Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса. • Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога. • Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период объявленной эпидемии. • Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома. • Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за коронавируса. • Советы подростку снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности в текущих делах. Единый Общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122 работает во всех регионах Российской Федерации Подробная информация на сайте telefon-doveria.ru

Уважаемые родители (законные представители)! Администрация МБОУ «Курушская СОШ 32 им. Я.С.Аскандарова» обращает Ваше внимание на то, что с 06 апреля 2020 года школа переходит на обучение с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (ДОТ) Просим Вас предельно ответственно отнестись к данной форме обучения, контролировать выполнение домашних заданий, а также неукоснительно соблюдать рекомендации Роспотребнадзора по соблюдению правил профилактики вирусных заболеваний. ____________________________________________________ Дистанционное обучение - учебный процесс, построенный на интерактивном общении учителя и учащихся, находящихся на расстоянии друг от друга, реализуемый с применением телекоммуникационных сетей. Дистанционное обучение обладает всеми компонентами, присущими учебному процессу: целями, содержанием, методиками, средствами подготовки специалистов. Порядок и организация дистанционного обучения регулируется: - Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 г. № 273-ФЗ; - Федеральным законом № 11-ФЗ от 28.02.2012 г. «О внесении изменений в Закон РФ «Об образовании» в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий»; - Приказом Минобрнауки России № 137 от 6 мая 2005 г. «Об использовании дистанционных образовательных технологий» и другими документами. Общеобразовательные организации (школы) С 21.03.2020 по 28.03.2020 - весенние каникулы. С 28.03.2020 по 05.04.2020 – нерабочие дни. С 06.04.2020 по 30.04.2020 - реализация образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения. С 06.04.2020 по 30.04.2020 в школе вводится обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Это занятия с изучением нового материала, поверочными работами, тестами на ресурсах, определенных учителем, только в домашней обстановке с обратной связью через электронную почту, чаты, социальные сети и др. ВНИМАНИЕ: Настоятельно рекомендуем строго следить за тем, чтобы ребенок находился дома, а не на улице или других общественных местах. Это важно прежде всего для здоровья самого ребенка. Информация по вопросам организации обучения с использованием дистанционных технологий, включая ссылки на вебинары, презентации, инструкции, размещена на портале ДИРО http://xn--d1aish.xn--p1ai/distobr/ в разделе «Дистанционное обучение». ФОРМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ На период дистанционного обучения организованы следующие формы: -обучение посредством таких технологий как телефон, электронная почта; - через мессенджеры (в данном случае WhatsApp) - режим online на образовательных платформах МЕТОДЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ - телефонные консультации - видеоуроки - видеоконференции - обучение через WhatsApp

С 10 по 23 марта 2020 года в МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова прошли Уроки цифр "Безопасность будущего". Специально для данного проекта "Лаборатория Касперского" разработала тренажёр, моделирующий ряд ситуаций, в которых дети будут знакомиться с миром информационной безопасности.

17 марта 2020 года учителя русского языка и литературы МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова" Магомедова Тамара С. и Алисултанова Марал А. вместе с учащимися 7 класса приняли участие в республиканском конкурсе "Золотые правила нравственности", который был посвящён 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

6 марта 2020 г. учитель русского языка и литературы МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова" Алисултанова Марал А. провела внеклассное мероприятие , посвящённое Международному Женскому Дню 8 марта. Цели: Формировать чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к учителям, одноклассницам. развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками. Задачи: развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей; формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

5 марта 2020г. учащиеся МБОУ "Курушская СОШ № 2 им. Я.С.Аскандарова" просмотрели фильм "Выжившая",посвящённый памяти жертв терактов. Фильм одобрен экспертным советом при Антитеррористической комиссии в Республике Дагестан.

4 марта 2020 г. учителя начальных классов МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова" Кулиева Кистамам М. и Алескерова Айшат Г. провели открытый урок по русскому языку- "Изменение имён прилагательных по родам"

4 марта 2020г. учитель начальных классов МБОУ "КУрушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова" Джебиева Тамам провела классный час на тему "Безопасность на дороге и в школе". Цель урока: углубить знания учащихся о правилах дорожного движения;воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

02 марта 2020 г. в МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я,С,Аскандарова" было проведено учение по эвакуации учащихся, учителей, техперсонала образовательного учреждения, приуроченный к празднованию Всемирного Дня Гражданской обороны на случай чрезвычайных ситуаций.

29 февраля 2020 г. в МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова" педагог-психолог Ахмедова Заира Ш. провела классный час в 5"В" классе на тему "Злой волшебник-наркотик". Цель: Воспитать у школьников негативное отношение к наркотикам. Задачи: Познакомить учащихся с опасностью, которую таят наркотики, выработать правила безопасного поведения, попытаться сформировать мотивацию на нетерпимое отношение к наркотикам.

28 февраля 2020 г. в МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С. Аскандарова" педагог-психолог Ахмедова Заира Ш. и социальный педагог Акбарова Салат И. организовали для учащихся школы просмотр документального фильма о вреде наркомании.

22 февраля 2020 г. в спортивном зале МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова" прошло общешкольное мероприятие посвящённое Дню Защитника Отечества! Цель: познакомить школьников с историей возникновения праздника 23 февраля, расширить представления учащихся о Вооружённых силах России, воспитать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.

21 февраля 2020 г. учитель географии МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова" Джаватова Соня провела с учащимися 6-ых классов экологический урок на тему "История вещей и экономика будущего". Цель урока: познакомить школьников с понятием и основными принципами циклической экономики, а так же действиями в повседневной жизни, которые помогут человечеству перейти к более разумной и безопасной модели ведения хозяйственной деятельности.

20 февраля 2020г. в спортзале МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С.Аскандарова" прошёл конкурс посвящённый Дню Защитника Отечества- "А ну-ка, парни!" Цель мероприятия: Воспитание чувства патриотизма, уважительного отношения к героям и ветеранам Великой Отечественной войны и к Российской Армии. Задачи : сохранение памяти о героизме Советских солдат в годы Великой Отечественной войны; научить учеников действовать коллективно, для достижения поставленной задачи; сплотить детский коллектив, привить чувство ответственности.

19 февраля 2020 года в МБОУ "Курушская СОШ №2 им. Я.С. Аскандарова" прошёл зональный этап Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая Классика". В данном мероприятии участвовали ученики 11 школ района, ставшие победителями школьных этапов конкурса чтецов в своих школах. Победителями конкурса стали:1 место- Ботаюртовская СОШ, 2 место - Костекская СОШ и Новокостекская СОШ, 3 место -Курушская СОШ №2 и Могилёвская СОШ.

18 февраля 2020 г. педагог-психолог МБОУ "Курушская СОШ №2 им Я.С. Аскандарова" Ахмедова заира Ш. провела с детьми младшего школьного звена беседу на тему "КУРЕНИЮ ВМЕСТЕ СКАЖЕМ НЕТ!" Цель: формировать негативное отношение к курению. Задачи: информировать детей о вредном влиянии табачного дыма на организм человека.